INICIO DE LA ASIGNATURA

Esta semana en clase hemos estado reflexionando sobre en punto de partida de la asignatura Innovaciones Tecnológicas y Enseñanza, se ha hablado de sus bases teóricas, de como influyen en ella las Ciencias de la Comunicación, la CTS o la Psicología. Tras estas reflexiones nos adentramos en el concepto de Nuevas Tecnologías y se intentó diferenciar entre las que lo eran y las que no a través de alguna actividad. Además se llegó a un momento de reflexión acerca de la importancia de las mismas en el Sistema Educativo actual. A través de la página que se ha creado con motivo del "Global Education Foro 2010" en forma de blog, he encontrado una entrada que me parece muy interesante y que trata el tema del que hablamos en clase. Esta entrada va acompañada de un video en el que se plantea la situación del sistema educativo actual hablando de que utilizamos un sistema del siglo XIX para educar en el siglo XXI. Hablan de un sistema que se queda en el pasado y no se abre a la sociedad actual y critica el hecho de que se esté formando ciudadanos para un mundo que ya no existe. Es una reflexión muy interesante sobre la importancia de las Nuevas Tecnologías en los sistemas de enseñanza actuales. La entrada se llama UN SISTEMA EDUCATIVO DISTANCIADO DE SUS ALUMNOS

PRESENTACION

El Blog se ha convertido, en los últimos años en una de las principales herramientas 2.0 empleadas en el ámbito educativo. Dentro de las Innovaciones Tecnológicas aplicadas a la enseñanza supone uno de los instrumentos más sencillos de utilizar y con más posibilidades.

La lectura del artículo "Blogs para educar: uso de los blogs en una pedagogía constructivista" de Tiscar Lara, nos lleva a descubrir la perspectiva del concepto del blog educativo que han desarrollado varios autores, de esta forma se ve como Baumgartner (2004) considera que van a revolucionar las estructuras de los entornos de enseñanza o como O'Donnell (2005) habla de la importancia de establecer el blog educativo como herramienta abierta a la manipulación por parte del alumno a lo largo de todo el proceso educativo y no como una herramienta cerrada en un aula y un curso escolar. Estas y otras reflexiones dejan constancia de la importancia del blog en la educación de hoy y en la del futuro.